Iran, texte d’un camarade vivant en Iran reçu le 18 juin et qui ouvre un questionnement qui nous intéresse. dndf
« mémorandum entre l’Iran et les États-Unis et l’avenir »
« Avec la signature récente d’un mémorandum entre l’Iran et les États-Unis et le lancement d’un processus de négociations par étapes au cours des 60 prochains jours, nous sommes confrontés à une situation qui peut être qualifiée de tournant géopolitique majeur. Cependant, dans cette conjoncture, nous faisons davantage face à des questions qu’à des réponses mûrement réfléchies. Formuler ces questions dans ce contexte politique ambigu peut nous aider à comprendre précisément sur quel terrain solide nous nous tenons. Le présent texte a été rédigé dans cet esprit.
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Texte d’un camarade vivant en Iran transmis le 15 juin par un camarade en exil.dndf
« Bilan sommaire d’une année »
1. Conformément à une tradition bien établie à la Maison-Blanche, une fumée blanche s’est élevée dans le ciel pour annoncer le règlement pacifique d’un nouveau conflit dans le monde, afin que chacun sache à quel point les responsables politiques américains sont éloignés de tout esprit belliqueux, de la guerre et de l’effusion de sang, et combien ils ne recherchent rien d’autre que la tranquillité des peuples les plus divers ! Qu’on les félicite pour un tel attachement aux protocoles diplomatiques et à l’application scrupuleuse des rituels de paix et de réconciliation.
Une année s’est désormais écoulée, de khordad 1404 à khordad 1405 (juin 2025 à juin 2026) ; une année durant laquelle se sont produits deux guerres — l’une de douze jours, l’autre de quarante jours — ainsi qu’une révolte aveugle. Cette paix et cette concorde, symbolisées aujourd’hui par une fumée blanche et une signature numérique, quel bilan ont-elles laissé derrière elles ? Lire la suite…
« Dans nos textes précédents (c.f. Sur terrain instable, Le grand détournement, La fuite en avant), nous avons prêté une attention particulière aux dimensions monétaires et au commerce international dans le capitalisme contemporain, afin d’apprécier l’évolution des structures productives et des rapports de classe à l’échelle mondiale. Dans cette note de lecture consacrée au livre de Michael Pettis et Matthew Klein, Les guerres commerciales sont des guerres de classes (Dunod, 2022), nous poursuivons certaines de nos réflexions sur la monnaie, l’impérialisme et les articulations du marché mondial. »
https://realite.world/2026/06/10/a-propos-du-livre-de-pettis-et-klein/
« Le Mexique entre gestion de crise et retour du conflit social »
« La situation engendrée par les mobilisations du syndicat des enseignants CNTE, des mères à la recherche de leurs enfants disparus, des familles des 43 étudiants disparus, des associations étudiantes et des diverses organisations paysannes ne saurait se réduire à une simple somme de revendications sectorielles. Elle ne peut pas non plus se limiter à un conflit entre le gouvernement et l’opposition. Derrière ces conflits se cache une crise structurelle de la reproduction sociale, accumulée depuis plus de quatre décennies de restructuration capitaliste et qui commence aujourd’hui à se manifester de manière de plus en plus visible.
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Nous suivons depuis quelques temps le blog de ce camarade mexicain qui propose des textes très intéressants pour le milieu de la communisation. Les deux textes qui suivent sont pour nous d’une actualité qui ouvre échanges et polémiques autour de l’origine des productions théoriques. Le texte en espagnol et les sources au bas de l’article. dndf
« De l’académisme, de la classe sociale et d’une fausse polémique »
Suivi de :
« Comment j’en suis venu à la « communisation »
L’une des critiques les plus récurrentes adressées à ceux qui s’intéressent à la théorie de la communisation consiste à les accuser d’être des « universitaires », des « académiciens » ou les représentants d’une théorie supposée déconnectée de l’expérience prolétarienne. Au-delà de la mauvaise foi qui accompagne souvent ces affirmations, le problème principal est qu’elles partent d’une compréhension profondément superficielle tant de la classe que de l’histoire des transformations du capitalisme contemporain.
Pendant des décennies, une partie des fils et filles d’ouvriers manuels, d’employés de services, de paysans, de petits salariés du secteur public et des classes populaires a réussi à accéder à l’enseignement supérieur grâce à des luttes sociales, des mouvements étudiants, des conflits ouvriers et des conquêtes historiques qui ont partiellement élargi l’accès au savoir. L’université publique, avec toutes ses contradictions et ses limites, n’a pas été une concession spontanée des classes dominantes. Elle a constitué une conquête arrachée au cours de décennies de conflits sociaux qui ont permis à des secteurs traditionnellement exclus d’accéder à des espaces historiquement réservés à des minorités privilégiées.
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